The results of my work are published in scientific journals, edited volumes, conference proceedings, and blogs. I try to make my research as accessible as possible to promote evidence-informed practices in sustainability education and stimulate the academic discourse.
2025
- Siegel, Stefan T. (accepted; i.p.). Boosting Facts and Busting Myths about Mythbusting. Skeptical Inquirer.
- Siegel, Stefan T. (accepted, i.p.). The Myths in Sustainability Education Navigator: Development, Design, and Uses-Cases of An Evidence-informed, and Accessible SE-Mythology. In Péter Bagoly-Simó, Britta Juska-Bacher, Eva Matthes, Sylvia Schütze und Jan Van Wiele (Hrsg.). Nachhaltigkeit und Bildungsmedien. Klinkhardt.
- Siegel, Stefan T. (2025): Educational Myths Debunked: Insights into the Development, Implementation, and Evaluation of a Course for University Faculty. Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE), 20(1), 45–66. https://doi.org/10.21240/zfhe/20-1/03
2024
- Siegel, Stefan T. (2024). The Science, Craft, and Art of Mythbusting in Science Communication. Journal Trends und Themen aus der Wissenschaftskommunikation. https://www.wissenschaftskommunikation.de/the-science-craft-and-art-of-mythbusting-79205/ | https://doi.org/10.58079/12m7z
- Siegel, Stefan T. (2024): Myths Debunked. Lehrblick – ZHW Uni Regensburg. https://doi.org/10.5283/ZHW.20240215.EN
- Siegel, Stefan T. (2024): Bildungsmythen entlarvt. Lehrblick – ZHW Uni Regensburg. https://doi.org/10.5283/ZHW.20240215.DE
2023
- Siegel, Stefan T. (2023): Bildungsmythen. socialnet Lexikon. https://www.socialnet.de/lexikon/29918
- Siegel, S.T., & Dilger, B. (2023). Sustainability Education in Forschung und Lehre am Institut für Wirtschaftspädagogik. HSG Focus, 11(1). https://hsgfocus.unisg.ch/1-2023-deglobalisierung/artikel/forschung-sustainbility-education-in-forschung-und-lehre-am-institut-fuer-wirtschaftspaedagogik
